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miércoles, 29 de abril de 2015

VI EXPOSICIÓN: EDAD ADULTA JOVEN

LA MÁS SALUDABLE DE TODAS LAS ETAPAS DEL CICLO DE VIDA


Es una de las características propias de edad edad que va de los 20 a los 40/45 años.

LA CONDICIÓN FÍSICA LLEGA AL MÁXIMO.
de su expresión.

Durante esta etapa identificamos los deportistas olímpicos, los jugadores profesionales y amateur en formación.







SE TOMAN DECISIONES DENTRO DE UN ESTILO DE VIDA
Que puede ser saludable.
Planear la siguiente etapa puede llegar a ser uno de los propósitos con mayor recompensa.
Es tiempo ideal para casarse y tener hijos.




LA TOMA DE DECISIONES 
Que se hace en esta vida es determinante en esta etapa para definir el sentido de salud para el resto de la vida.
Así de trascendente es esta etapa.




ESTA ETAPA ES LA DE MÁXIMA EXPRESIÓN DE LA FUERZA FÍSICA.
Se produce entre los 25 y 30 años.
Empieza la pérdida gradual entre los 30 y 60 años  en un 10%






ES LA EDAD DE LA MÁXIMA AGUDEZA VISUAL: 20/20

Aún así comienza a perderse a partir de las 40 años.

En cambio la agudeza auditiva comienza a perderse a partir de los 25 años.






AUNQUE ES LA EDAD MÁS SALUDABLE DEL CICLO DE VIDA
La mayoría de las muertes se dan por accidentes automovilisticos.
La mujeres se hospitalizan por alumbramientos.
Entre los 35-44 aparece en algunos casos cáncer o enfermedades del corazón.



EDAD PARA DEFINIR UN ESTILO DE VIDA A FAVOR DE LA APARIENCIA FÍSICA.
La preocupación por verse saludable se da en las personas menores de 40 años.
Etapa en la que se comienza a asistir al Gym para mantener la figura.
Hay una preocupación por mantener el peso.



FUMAR COMIENZA A CREAR RIESGO DE CÁNCER
Etapa en la que se decide incluir el fumar dentro del estilo de vida.
Los fumadores pasivos que pueden ser las parejas que comparten con los fumadores activos pueden verse afectados.



EL ALCOHOL APARECE DENTRO DEL CONTEXTO SOCIAL

Época en la que se participa en actividades sociales en las que el alcohol es el medio para celebrar.
Este evento puede inducir a la persona a continuar bebiendo hasta producir con el tiempo, al final de esta etapa o en la edad adulta intermedia el alcoholismo.


ESTRÉS
El tipo de compromiso que asuma el adulto puede empezar a crear expresiones de estrés a un extremo tal que puede producir colapso.
Se debe aprovechar esta etapa para aprender a inocular el estrés.
INTELIGENCIAS PROPIAS DE LA EDAD: 

Fluida: Es la que caracteriza esta etapa. Fluida es aquella inteligencia que va más allá de la formación recibida de manera formal en la Institución educativa.
Cristalizada: Es todo los contrario; es la inteligencia que depende más de utilizar lo aprendido formalmente.




DESARROLLO INTELECTUAL EN EL SECTOR SUPERIOR DE LA EDUCACIÓN.
Etapa en la cual conoce a otro tipo de adultos jóvenes que también se están preparando para la vida laboral.
Estudiar a este nivel forma parte de la etapa de transición entre la adolescencia y la edad adulta temprana.

Esta etapa es de retos académicos; los mismos que crean un cambio en la percepción moral.




DESARROLLO PSICOSOCIAL SEGÚN ERICKSON


VI ETAPA: INTIMIDAD vs. AISLAMIENTO


La persona se enfrenta a la verdadera genitalidad.
Tener pareja es aceptar el compromiso de crear una relación conyugal que asume el sexo coital como una manera de celebrar el encuentro con su pareja.
Es la etapa en la que se aprende que la intimidad es un hecho que supera la desnudez. Una cosa es quitarse la ropa y otra muy distinta desnudar el alma.


DURANTE ESTA ETAPA SE SUPERA LA LUCHA GENITAL O ESTA MISMA LO AÍSLA. 
El narcisismo primario que es fundamental para ir al encuentro de la pareja se resuelve cuando se aprende a diferenciar el tipo de emoción que produce el orgasmo para pasar a una emoción más de felicidad que se construye con la pareja,




ETAPA DE LOS DIVORCIOS
Hoy es más común conocer que la gente se divorcio, ya que produce menos vergüenza el hecho.
Los hombres se casan más que las mujeres.
Las mujeres de clase social alta son las que menos se casan.



LA SOLTERÍA VIENE EN AUMENTO

Hoy pareciera que no fuera extraño que haya gente que no se case; por lo menos no se cuestiona. Es posible que suceda por los aumentos en los divorcios y el número de matrimonios por los que pasan actualmente las personas.



SEXUALIDAD EN EL MATRIMONIO
Las relaciones sexuales en el primer año en el matrimonio son mayores que en cualquier otra etapa.

El tipo de sexo, la cantidad, el modo siempre será una decisión de pareja.







jueves, 23 de abril de 2015

IV EXPOSICIÓN: PREADOLESCENCIA

LA EDAD DE LOS CAMBIOS HORMONALES Y ANTROPOMÉTRICOS


8/10 a los 10/12 años

Es una etapa diferente en casi todos los niñ@s.
Comienzan los cambios de las características sexuales secundarias gracias a la acción de la hipófisis.




LA PREADOLESCENCIA COMIENZA CON LA PUBERTAD
En algun@s niñ@s estos cambios que se sugieren en la gráfica, aparecen indistintamente; aún así, en las niñas comienzan por lo general primero.

NIÑAS: entre los 8 y 13 años
NIÑOS: entre los 9 y l4 años

ESTIRÓN EN LA PREADOLESCENCIA



Es una de las grandes preocupaciones por parte de los padres y que terminan replicando los niños.
Dicho estirón se da en las niñas primero:
Niñas a partir de los 8 años
Niños a partir de los 9 años

Siempre será positivo que el niño quiera crecer y que problematice su estatura.




LA PREOCUPACIÓN POR LA FALTA DE ESTIRÓN
Hay niños que el estirón lo dan casi al final de la pubertad:
Niñas: a los 13 años
Niños: a los 14 años

Dicha preocupación la resuelve a través de una radiografía de la mano no dominante del niño por parte del pediatra, quien analizando los huesesillos de las muñecas y la punta de las falanges podrá resolver el asunto del estiramiento en los preadolescentes.



CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS




Los caracteres sexuales secundarios, además de ser visibles diferencian a los hombres de las mujeres; tal y como se presentan en la gráfica. 

DESARROLLO FÍSICO


AUMENTA FUERZA Y RESISTENCIA


  • Se entrenan de manera lúdica / recreativa.
  • Huesos y musculatura está desarrollándose
  • Evitar pesas



MADURACIÓN ÓSEA Y PUBERTAD





Maduración esquelética más relacionada con la pubertad que con la edad.

Varones más masa corporal magra.

Mujeres el doble de masa grasosa.










GINECOMASTIA 



La ginecomastia es en la mayoría de los preadolescentes un desorden hormonal pasajero que no pasa de cinco meses. 

Si llega a perdurar más de este tiempo, se aconseja ir al médico. 




TELARQUIA



Telarquia aparición del botón mamario en las niñas... este es un evento normal en las niñas. 









DESARROLLO PSICOSEXUAL (FREUD)


Etapa de Latencia

ETAPA DE LATENCIA
Se reprime el deseo sexual
  1. Interés por explorar y confirmar la identidad con gente del mismo género.
  2. Necesidad trascendente: Etapa propicia entre los 10 y 14 años para formar en los Niños la motivación al logro. En deportes con los niños que tienen el talento para la disciplina deportiva, es un tiempo ideal para inculcar en el niño valores de trascendencia (Libertad, Autonomía y Responsabilidad).

DESARROLLO PSICOSOCIAL (Erickson)


Etapa V: Identidad Vs. Confusión de identidad


  • Emancipación de los padres: comienzan a preferir su grupo de amigos.
  • Libertad Vs. Protección: A veces quieren ser protegidos, a veces no.
  • Falta de comprensión
  • Solo quieren divertirse
  • Amigos de su propio género
  • Aparece la crítica (punto de vista diverso)
  • Interés por la sexualidad



DESARROLLO COGNITIVO (Piaget)


ETAPA DE OPERACIONES CONCRETAS

DURANTE ESTA ETAPA, EL NIÑO PUEDE:
Establecer relaciones de menor a mayor.
Resolver y crear Seriaciones
Reconoce las partes de un proceso: Su comienzo, tranformación y etapa final.
Transformar, dar forma a algo que se le entrega. 
Conservación del objeto: Ya puede identificar la reversibilidad. 










lunes, 20 de abril de 2015

III EXPOSICIÓN: SEGUNDA INFANCIA

SEGUNDA INFANCIA


LA EDAD DE LA EXPLORACIÓN MULTILATERAL 


5/6 a 10/12 AÑOS






LA SONRISA DE LOS 6 Ó 7 AÑOS

Este es el hecho con el que termina la primera infancia y
comienza la segunda infancia.
El niño comienza a mudar sus dientes temporales y aparecerán los dientes definitivos.











OBESIDAD: UNO DE LOS PROBLEMAS QUE TIENE QUE ENFRENTAR UN
NIÑO A ESTA EDAD.



Inicialmente por constitución; otra por alimentación poco balanceada; el Niño se verá expuesto al sobrepeso.
Actualmente el acceso a las redes sociales, está evitando que una gran cantidad de niños estén ejercitándose.




EN ESTA EDAD HAY UNA PREDISPOSICIÓN NATURAL DEL NIÑO A LA ACTIVIDAD FÍSICA, LA RECREACIÓN Y ASPECTOS CULTURALES. 


Los niños a esta edad están dispuestos
a jugar y desplegar toda la energía que
están estrenando.























 AUNQUE APARECE LA FUERZA

Hay que impedir que los niños comiencen rutinas de entrenamiento para aumentar masa muscular. El sistema muscular aún está en formación, esto es propicio sólo en la adolescencia.


LAS NIÑAS TIENEN MÁS INTERÉS POR DESARROLLAR ACTIVIDADES
En las que se ponga a prueba su flexibilidad.










LOS NIÑOS POR SU PARTE ESTÁN MUY ENTRETENIDOS EN CUALQUIER TIPO DE ACTIVIDAD
En el que se ponga a prueba su fuerza y equilibrio; de igual manera se sienten muy interesados en jugar en grupo de pares.






HAY MUY POCAS DIFERENCIAS ENTRE NIÑAS Y NIÑOS

LOS DOS GÉNEROS REALMENTE NO SE DIFERENCIAN
ES EL CASO DE LAS NIÑAS QUE ACTUALMENTE
JUEGAN FÚTBOL A LA PAR CON LOS NIÑOS
DURANTE ESTA ETA. LUEGO, SERÁ DIFERENTE.



MOTRICIDAD DESDE LA LÚDICA


El proceso de maduración se puede reconocer a través de la motricidad que sigue siendo uno de los intereses exploratorio a la que la mayoría de los niños de esta edad le prestan mayor atención.



JUGAR AL EQUILIBRISTA
Es una actividad lúdica que le permitirá tanto a niñas como niños reconocer sus propios estadíos de maduración.






AL FINAL DE LA SEGUNDA INFANCIA
Estarán listos para se puestos a prueba en relación a su propio equilibrio. Desarrollar este sentido a esta edad, lo hará más consciente de sus propios avances.
Montar cicla, sería una excelente opción.




AL FINAL DE LA SEGUNDA INFANCIA

El interés por los juegos tradicionales, hará que haya más complejidad en el desarrollo psicomotor.
El juego de la Golosa o Tángara es un ejemplo del disfrute de los niños a esa; en relación a la coordinación; tiempo de reacción, velocidad gestual.






DESARROLLO PSICOSOCIAL SEGÚN ERICKSON:


IV ETAPA: ESCOLAR: 6 A 12 AÑOS

LABORIOSIDAD VS. INFERIORIDAD



ES LA EDAD EN LA QUE EL NIÑO QUIERE JUGAR CON EL MUNDO.
El interés del Niño está en asumir los roles propios que la cultura le ofrece.

EL NIÑO QUIERE SENTIRSE BUENO

La aceptación es importante para el Niño; él quiere aprender a hacer muchas cosas.
La fantasía lo llevará a inventarse mundos, si acaso la propuesta cultural es muy débil.
Es la edad indicada para que pertenezca en grupos no escolares como los Scouts.
ES LA ETAPA DEL JUEGO POR EXCELENCIA.

El quiere jugar, "entrenar" a ser el adulto que desea ser para cuando sea mayor.

Un niño que no juega o que no participa en actividades extraescolares sólo desarrollará una que otra competencia.

HAY QUE EVITAR EN ESTA ETAPA QUE EL NIÑO SÓLO PRACTIQUE UN DEPORTE.



DESARROLLO PSICOSEXUAL, SEGÚN FREUD


ETAPA DE LATENCIA 
 DURANTE ESTA ETAPA:

Desaparece el interés sexual.
Los niños están más interesados en las propuestas culturales.


ES UNA ETAPA DE EXPLORACIÓN
En la que el niño está interesado como es la genitalidad de las personas del otro género o del propio.
Ese interés lo desarrolla a través del juego simbólico.







DESARROLLO COGNITIVO (PIAGET)




EL NIÑO EN ESTA ETAPA
Comprende los sentidos de seriación de menor a mayor.

OTRO TIPO DE SERIACIÓN
Más compleja, arma rompecabezas comprendiendo instrucciones tan sencillas como:

Arma el rompecabezas con un circulo rojo en la mitad.

Establece relaciones concretas.

DURANTE ESTA ETAPA COMPRENDE EL SENTIDO DE UN PROCESO.

Jugar al Chef le permitiría a los Niños comprender que la realidad se relaciona desde los procesos. Es decir, que todo comienza, se transforma y termina.

DURANTE ESTA ETAPA
El goza su sentido de transformación de lo material. El sabe ya que todo lo que existe, no siempre ha existido de esa manera.