IV EXPOSICIÓN: PREADOLESCENCIA

LA EDAD DE LOS CAMBIOS HORMONALES Y ANTROPOMÉTRICOS

8/10 a los 10/12 años

Es una etapa diferente en casi todos los niñ@s.
Comienzan los cambios de las características sexuales secundarias gracias a la acción de la hipófisis.

LA PREADOLESCENCIA COMIENZA CON LA PUBERTAD

En algun@s niñ@s estos cambios que se sugieren en la gráfica, aparecen indistintamente; aún así, en las niñas comienzan por lo general primero.

NIÑAS: entre los 8 y 13 años
NIÑOS: entre los 9 y l4 años

ESTIRÓN EN LA PREADOLESCENCIA

Es una de las grandes preocupaciones por parte de los padres y que terminan replicando los niños.
Dicho estirón se da en las niñas primero:
Niñas a partir de los 8 años
Niños a partir de los 9 años

Siempre será positivo que el niño quiera crecer y que problematice su estatura.

LA PREOCUPACIÓN POR LA FALTA DE ESTIRÓN
Hay niños que el estirón lo dan casi al final de la pubertad:
Niñas: a los 13 años
Niños: a los 14 años

Dicha preocupación la resuelve a través de una radiografía de la mano no dominante del niño por parte del pediatra, quien analizando los huesesillos de las muñecas y la punta de las falanges podrá resolver el asunto del estiramiento en los preadolescentes.

CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS

Los caracteres sexuales secundarios, además de ser visibles diferencian a los hombres de las mujeres; tal y como se presentan en la gráfica. 

DESARROLLO FÍSICO

AUMENTA FUERZA Y RESISTENCIA

• Se entrenan de manera lúdica / recreativa.
• Huesos y musculatura está desarrollándose
• Evitar pesas

MADURACIÓN ÓSEA Y PUBERTAD

Maduración esquelética más relacionada con la pubertad que con la edad.

Varones más masa corporal magra.

Mujeres el doble de masa grasosa.

GINECOMASTIA 

La ginecomastia es en la mayoría de los preadolescentes un desorden hormonal pasajero que no pasa de cinco meses. 

Si llega a perdurar más de este tiempo, se aconseja ir al médico. 

TELARQUIA

Telarquia aparición del botón mamario en las niñas... este es un evento normal en las niñas. 

DESARROLLO PSICOSEXUAL (FREUD)

Etapa de Latencia

ETAPA DE LATENCIA
Se reprime el deseo sexual

1. Interés por explorar y confirmar la identidad con gente del mismo género.
2. Necesidad trascendente: Etapa propicia entre los 10 y 14 años para formar en los Niños la motivación al logro. En deportes con los niños que tienen el talento para la disciplina deportiva, es un tiempo ideal para inculcar en el niño valores de trascendencia (Libertad, Autonomía y Responsabilidad).

DESARROLLO PSICOSOCIAL (Erickson)

Etapa V: Identidad Vs. Confusión de identidad

• Emancipación de los padres: comienzan a preferir su grupo de amigos.
• Libertad Vs. Protección: A veces quieren ser protegidos, a veces no.
• Falta de comprensión
• Solo quieren divertirse
• Amigos de su propio género
• Aparece la crítica (punto de vista diverso)
• Interés por la sexualidad

DESARROLLO COGNITIVO (Piaget)

ETAPA DE OPERACIONES CONCRETAS

DURANTE ESTA ETAPA, EL NIÑO PUEDE:

Establecer relaciones de menor a mayor.

Resolver y crear Seriaciones

Reconoce las partes de un proceso: Su comienzo, tranformación y etapa final.

Transformar, dar forma a algo que se le entrega. 

Conservación del objeto: Ya puede identificar la reversibilidad.